Einblick in das Studium
EINBLICK IN DAS STUDIUM - ANGEBOTE FÜR SCHULEN UND STUDIENINTERESSIERTE
Mit der ganzen Klasse an spannenden Workshops teilnehmen und dabei die Welt von MINT entdecken? Interessante Vorträge aus der Sicherheitstechnik, die eine Idee davon vermitteln, was Safety Engineering ist? Oder einfach mal dein erstes Hörsaalerlebnis buchen? Das Institut Naturwissenschaften will Schülerinnen und Schülern mit seinen Angeboten die Möglichkeit geben, neue Einblicke in die Naturwissenschaften zu erhalten und sich über das Studienangebot zu informieren.
In den Workshops wird praktisch gearbeitet, experimentiert und Technik ausprobiert. So lernen die Schülerinnen und Schüler aktiv die verschiedene Bereiche kennen, denen sich das Institut in Lehre und Forschung widmet. Die Workshops finden in Präsenz statt.
Die Vorträge richten sich an Schülerinnen und Schüler ab der Klasse 10 an allen Schulformen. Sie können vor Ort an der Hochschule stattfinden, online, oder in Räumlichkeiten von Schulen. Letzteres offeriert Schulen auch die Option, die Speaker des Studiengangs Sicherheitstechnik für Berufsinformationstage oder andere Schulprojekte anzufragen.
Das Hörsaalerlebnis ist ein Angebot für Studieninteressierte des Bachelorstudiengangs Sicherheitstechnik. Hier bietet sich vor allem die Zeit rund um den Start der Vorlesungszeit an (Anfang April & Anfang Oktober).
mint4u - Alle Angebote im Überblick
Dieser Workshop ermöglicht den Schüler*innen einen praxisnahen Einblick in die einzelnen Facetten der Ingenieur- und Naturwissenschaften. So lernen sie zum Beispiel, wie aus Sonnenenergie Strom erzeugt oder wie ein Auto zum Fahren gebracht wird. Zudem werden ihnen mathematische Themen und Gesetzmäßigkeiten auf anschauliche Art und Weise nähergebracht – ganz ohne For-meln und Taschenrechner. So haben die Schüler*innen am Ende des Tages einen umfassenden Überblick darüber, welche spannenden Möglichkeiten es innerhalb der MINT-Fächer gibt. Dieses Angebot wird gemeinsam von den Fachbereichen 3 und 4 durchgeführt.
Fachrichtung: MINT - Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik
Dauer: 4 Stunden
Klasse ab 7. Klasse
Anzahl Teilnehmer*innen: 15
Nicht alle Informationen und Daten sind für die breite Öffentlichkeit bestimmt. Deswegen werden sie verschlüsselt versendet, sodass nur bestimmte Personen die Informationen verstehen können. Eines der bekanntesten klassischen Verfahren ist die Caesar-Verschlüsselung. Im Rahmen des Workshops werden verschiedene klassische Verfahren zur Verschlüsselung von Nachrichten vor-gestellt, diskutiert und in Gruppenarbeit ausprobiert. Damit sind die Schüler*innen in der Lage, selbst Texte zu verschlüsseln, entschlüsseln und geheime Botschaften auszutauschen.
Fachrichtung: Mathematik, Informatik
Dauer: 4 Stunden
Alter: ab 8. Klasse
Anzahl Teilnehmer*innen: 15
Dieser Workshop vermittelt das komplexe Thema Elektronik in einer spannenden Art und Weise. Dabei wird der Bezug zu alltäglichen, physikalisch-technischen Fragestellungen hergestellt. Die Schüler*innen werden in kleine Arbeitsgruppen aufgeteilt. Sie lernen so unterschiedliche elektronische Schaltungen aufzubauen und testen diese aus. Die Schüler*innen probieren sich im Umgang mit einem Vielfachmessinstrument aus, um damit zu messen und um die Ergebnisse ihrer Messungen im Anschluss zu diskutieren und zu bewerten. Taschenlampenbau inklusive.
Fachrichtung: Naturwissenschaften und Technik
Dauer: ca. 4 Stunden
Alter: ab 7. Klasse
Anzahl Teilnehmer*innen: 15
Unsere Welt ist ohne Mikrocontroller nicht mehr vorstellbar: Überall sind sie vorhanden. Meistens gut versteckt. In Alltagsgegenständen wie Spielzeugen oder Haushaltsgeräten, aber auch im High-Tech-Bereich in Smartphones oder auf der Raumstation sind sie für die korrekte Funktion technischer Geräte verantwortlich. Was macht solch ein Mikrocontroller und wie kann er dazu gebracht werden, genau das zu tun, was wir uns vorstellen? Nach einer kurzen Einführung in das Thema Mikrocontroller, Programmierung und elektronische Bauteile wird das Thema praktisch erarbeitet und ausprobiert. Je nach Interesse stehen unterschiedliche kleine Projekte zur Auswahl: Aufbau/Programmierung eines digitalen Haustieres, einer Ampelanlage, einer kleinen Wetterstation oder einer Alarmanlage.
Fachrichtung:Naturwissenschaften und Technik
Dauer: 4-5 Stunden
Alter: ab 7. Klasse
Anzahl Teilnehmer*innen: 18
Was machen Sicherheitstechniker:innen eigentlich?
Sicherheitstechniker:innen analysieren Risiken, entwickeln Lösungen und sorgen dafür, dass technische Geräte, Anlagen und Systeme zuverlässig und sicher funktionieren. Sie versuchen Fehler frühzeitig zu erkennen, Risiken einzuschätzen und Lösungen zu entwickeln, welche Mensch, Umwelt und die Technik selbst schützen. Sie arbeiten nach dem Studium in nahezu allen Bereichen der Industrie, in Consultingagenturen, Behörden und auch bei Institutionen für technische Prüf- und Zertifizierungsverfahren. Mit Interesse an Technik, Logik und Problemlösung sowie Freude an Teamarbeit eröffnet der Studiengang Sicherheitstechnik die Möglichkeit, Sicherheit in Hightech-Produkten mitzugestalten, Ideen praktisch umzusetzen und innovative Konzepte zu erproben, damit die Technik von morgen auch weiterhin sicher anwendbar ist. Wir sind von unserem Studiengang überzeugt und wollen daher gerne auch Schüler:innen für dieses interessante und vielseitige Studienfach begeistern, das Einblicke in so viele ingenieurwissenschaftliche Disziplinen erlaubt und sich auch mit künstlicher Intelligenz beschäftigt. Wir kommen dafür auch in die Schule: als Ergänzung zum Unterricht, als kleines Highlight der MINT-AG oder auch zum schuleigenen Karrieretag. Reservieren Sie einfach etwas Zeit für uns und stimmen Sie einen Termin ab. Mehr Infos zu den Vorträgen finden Sie auf den Websites der jeweiligen Vorträge.
Safety first - erst reinschnuppern, dann einschreiben
Mitunter fällt die Wahl für ein Studium gar nicht so leicht, will man doch am besten direkt auf die Zielgerade, um möglichst schnell im Beruf durchzustarten. Wir wollen Dir entgegenkommen. Jeweils im April und Oktober kannst Du gerne zu den ersten Vorlesungen des Studiengangs kommen. Dann kannst Du Dir einen direkten Einblick in den Studiengang verschaffen.
Du sitzt zusammen mit echten Studierenden gemeinsam im Hörsaal und nimmst an deren Vorlesung teil. Einen authentischeren Einblick in das Studium kannst du nicht erhalten. Am besten kommst du zu Beginn der Vorlesungszeiten (Anfang April oder Anfang Oktober) vorbei. Dann starten auch unsere Studierenden in das neue Semester und die Vorlesungsinhalte sind auch ohne großes Vorwissen gut nachvollziehbar.
Das Angebot richtet sich an Schüler:innen, beruflich Qualifizierte und auch Hochschulwechsler:innen und alle anderen, die sich für dieses Studium interessieren
Anmeldung:
Melde dich einfach per E-Mail bei Frau Sosinka 📧 und teile ihr deine zeitlichen Verfügbarkeiten mit. Sie schaut dann, welche Vorlesungen zeitlich passen und sendet dir alle Details für Deine Teilnahme. Gerne könnt ihr euch auch als Gruppe anmelden.
Kombipakete für Schulklassen
Wenn Du für Deine Klasse gleich an mehreren Angeboten interessiert bis, kannst Du Marion Sosinka und Charlotte Seifert gerne auch bezüglich eines Kombiangebots ansprechen. Du solltest je nach Kombi 5 bis 7 Stunden Aufenthalt einplanen. Gerne klären wir dann auch Eure Verpflegung in der Hochschulmensa ab.
Bitte beachte vor Deiner Anfrage, dass die Organisation eines Kombi-Angebots einen zeitlichen Vorlauf von mindestens 14 Tagen bedarf.
Kopmbinierbar sind
- mint4u Workshop
zzgl.
- Schnuppervorlesungen/ Vortrag, oder
- Berufsorientierung Sicherheitstechnik, oder
- Laborführungen
