Angebote für Professor:innen

Das Team Hochschuldidkatik berät Sie in allen didaktischen Belangen rund um Ihre Lehre und das studentische Lernen.

Das Spektrum von Beratungs- und Coachingmöglichkeiten für unserer Lehrenden ist weitreichend. Von der Weitergabe von Informationen über die Beantwortung offener Fragen bis hin zur Klärung von komplexen Beratungsanliegen mit didaktischem Fokus ist alles möglich. Hierbei wird auf die fachliche Expertise der Berater:innen zurückgegriffen. Geht es um überfachliche Anliegen, z.B. Rollenfindung als Lehrperson, Konfliktsituationen im Lehrkontext oder Entwicklungswünsche auf Persönlichkeitsenebene, biete das Team Hochschuldidaktik sowohl Einzel- als auch Gruppencoachings an.

Die Mehrheit des Teams Hochschuldidaktik verfügt über eine systemische Beratungs- und Coachingausbildung. Wir arbeiten mit einer systemischen und nicht-normativen Haltung: Bei allem, was wir tun, achten wir die Individualität und Diversität Lehrender und Lernender in ihren spezifischen Kontexten. Gegenseitiges Vertrauen und die Orientierung an Stärken sind die Grundlage für unsere Arbeit.

Kontaktieren Sie uns gern. Wir finden gemeinsam einen Weg, der Ihrem Anliegen entspricht. Weiterführende Informationen gibt es zu unseren einzelnen Beratungsangeboten auf der Intranetseite des Teams Hochschuldidaktik.

Ansprechpartnerin: Nina Friese

Hochschuldidaktisches Netzwerk hdw-nrw

Die HRW ermöglicht allen Lehrenden die Teilnahme an hochschuldidaktischen Weiterbildungen über das Netzwerk hdw nrw zur optimalen Gestaltung ihrer Hochschullehre. Das Angebot setzt sich zusammen aus:

·       hochschuldidaktischen Workshops,

·       fachdidaktischen Arbeitskreisen,

·       Zertifikatsprogrammen sowie

·       Hochschullehrenden-Coaching.

Das Angebot richtet sich an alle mit Lehraufgaben betrauten Personen und Gruppen der 20 Hochschulen für angewandte Wissenschaften des Landes NRW.

Alle Angebote finden Sie auf der Informationsseite des hdw-nrw Netzwerks.

Die hdw-nrw Menor:innen Prof. Jürgen Vorloeper und Nina Friese (Hochschuldidaktik) beraten zu den Angeboten sowie den Anmeldemodalitäten.

Kontakt: juergen.vorloeper@hs-ruhrwest.de und nina.friese@hs-ruhrwest.de

​Wie lässt sich Lehre an einer Hochschule weiterentwickeln? Wie finden neue Impulse ihren Weg in die Hochschule? 

An der HRW wird dafür das Reden und Diskutieren über Lehre, über neue Ansätze und gut funktionierende Methoden und Konzepte großgeschrieben.

In Formaten wie "LehrlunchBox" oder beim "Tag für Lehre und Lernen" können Lehrende sich über die unterschiedlichen Aspekte ihrer Lehre austauschen, Ideen aus anderen Fachbereichen oder Instituten aufschnappen und so neue Impulse für die eigene Lehre mitnehmen.

Kontakt: hochschuldidaktik@hs-ruhrwest.de

Mehr Informationen gibt es im Intranetbereich Hochschuldidaktik der HRW. 

Feedback zu Lehre und Lernen 
Das Team Hochschuldidaktik bietet Lehrenden unterschiedliche Möglichkeiten an, Feedback zu ihrer Lehre zu erhalten: Neben speziellen Feedbackmethoden, mit denen Lehrende selbst studentische Rückmeldungen einholen können, führt das Team auch TAP-Verfahren für Lehrende durch:  Mit TAP können Studierende intensiver in die Gestaltung einer Lehrveranstaltung eingebunden werden. Das Team Hochschuldidaktik bietet außerdem (kollegiales) Feedback über Hospitationen und Videofeedback an. 

Mehr Informationen gibt es auf der Intranetseite zum Feedbackangebot des Teams Hochschuldidaktik.

Kontakt: hochschuldidaktik@hs-ruhrwest.de

Der HRW ist es ein Anliegen, ihre Lehrenden professionell bei der (Weiter-)Entwicklung ihrer Lehrkompetenz unterstützen – und das von Beginn an. 

Gemeinsam mit einem eigenen externen hochschuldidaktischen Coach können daher alle Professor:innen und hauptamtlich Lehrenden der HRW, vor allem aber die Neuberufenen, gezielt die (didaktischen) Themen bearbeiten, die ihnen wichtig sind. Zu den Profilen der externen Coaches und zum Ablauf eines Coachings gibt es im Intranet der HRW im Intranet der HRW mehr Informationen.

Viele Mitglieder im Team Hochschuldidaktik sind außerdem systemisch ausgebildet und bieten ebenfalls Coachings an.

Für Lehrende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, bietet die HRW außerdem Sprachcoachings angeboten. Mehr Informationen dazu gibt es im Intranetbereich zu den Sprachcoachings der HRW.

Kontakt: Kristina Kähler

Scholarship of Teaching and Learning - die eigene Lehre wissenschaftlich weiterentwickeln

Beim Scholarship of Teaching and Learning wird Lehre als Wissenschaftspraxis betrachtet und behandelt. Sie als Lehrende:r gewinnen durch die systematische Reflexion Ihrer Lehre Erkenntnisse und lassen diese direkt in die Weiterentwicklung Ihrer Lehrveranstaltungen einfließen. Es geht also um das eigene Lernen und Weiterentwickeln, um reflexives Lehren sowie den kollegialen und wissenschaftlichen Austausch mit anderen Lehrenden.

Als Einstieg fragen Sie sich: Was nervt mich gerade am meisten in der Lehre? Was ist mir bis heute ein Rätsel? Was wollte ich schon immer mal ausprobieren?

Lehrforschungssemester 
Durch das Lehrforschungssemester können sich Professor:innen zeitliche Freiräume schaffen, um sich wissenschaftlich mit der eigenen Lehre zu beschäftigen. Weitere Informationen finden Sie auf der Informationsseite zum Lehrforschungssemester der HRW. 

Das Team der Hochschuldidaktik unterstützt Sie gern bei Ihrem Vorhaben!

Ansprechpartnerin: Janina Tosic

Interne Lehrförderung

Durch die beiden HRW-Förderprogramme Interne Lehrförderung und Konzepte zur Verbesserung von Studienbedingungen und Lehre werden Hochschulmitglieder bei der Weiterentwicklung von Lehre und Studienbedingungen finanziell und ideell unterstützt.

Die HRW stellt durch die Förderung neuer und innovativer Ideen und Projekte in Lehre und Studium sicher, dass sich die Hochschule stetig innovativ weiterentwickeln kann und kreative Ideen aller Akteur:innen unterstützt werden. Dabei orientiert sich die Förderung am Leitbild Lehre und Lernen und den Standards guter Lehre, wie sie von der HRW definiert wurden sowie am Hochschulentwicklungsplan.

Weitere Informationen zu den Förderprogrammen erhalten Sie auf der Informationsseite zur internen Lehrförderung der HRW.

Lehrforschungssemester 
Durch das Lehrforschungssemester können sich Professor:innen zeitliche Freiräume schaffen, um sich wissenschaftlich mit der eigenen Lehre zu beschäftigen. Weitere Informationen finden Sie auf der Seite zum Lehrforschungssemester der HRW. 

Ansprechperson: Nina Friese

Neuberufene sollen sich an der HRW direkt von Beginn an gut aufgehoben, orientiert und willkommen geheißen fühlen. 

Sie sollen natürlich auch die Möglichkeit erhalten, ihre Kompetenzen, vor allem in didaktischer Hinsicht, zu erweitern. Aus diesem Grund bietet die HRW Neuberufenen ein spezielles Programm an, das aus verschiedenen Bausteinen besteht. 

Hier geht es zum Neuberufenenprogramm der HRW.

Die HRW ist Teil der europäischen Hochschulallianz CHARM-EU.

Das Team der Hochschuldidaktik arbeitet gemeinsam mit den Kolleg:innen der Partnerhochschulen an der (Weiter-)Entwicklung von Bildungsangeboten. Eine zentrale Rolle spielen dabei die zehn Educational Principles, auf die sich die Allianz verständigt hat. Diese sollen auch in den Modulen und Studiengängen der HRW verstärkt Anwendung finden.

Mehr Informationen zu CHARM-EU finden Sie auf der CHARM-EU-Informationsseite der HRW!

Ansprechpartnerin: Klara Schneider