Studierende optimieren Prüfprozesse mit ulrich medical

Wie arbeiten Studierende an realen Fragestellungen aus der Medizintechnik? Am Institut für Mess- und Sensortechnik der Hochschule Ruhr West (HRW) entstehen praxisnahe Projekte mit direktem Mehrwert für Unternehmen.

Effizientere Prüfprozesse durch Bachelorarbeit

In Kooperation mit dem Medizintechnikunternehmen ulrich medical wurde im Rahmen einer Bachelorarbeit die Harmonisierung interner und externer Prüfstrategien im Kontext der Medical Device Regulation (MDR) untersucht. Im Fokus standen Kontrastmittel-Injektoren für CT- und MRT-Anwendungen – hochkomplexe medizintechnische Systeme mit hohen Anforderungen an Qualität, Sicherheit und regulatorische Konformität.

Im Mittelpunkt der Arbeit von Vinuyan Maheswaran stand die Frage, wie interne und externe Prüfprozesse effizienter aufeinander abgestimmt werden können. Eine Soll-Ist-Analyse zeigte, wo bestehende Abläufe zu erhöhtem Prüfaufwand, eingeschränkter Vergleichbarkeit und zusätzlichem Dokumentationsaufwand führen. Darauf aufbauend wurde ein risikobasiertes Prüfkonzept entwickelt, das Prüfprozesse vereinheitlicht, Redundanzen reduziert und die Anforderungen der MDR sowie relevanter Normen zuverlässig erfüllt. Die Ergebnisse zeigen konkrete Ansatzpunkte, um Prüfprozesse in der Medizintechnik effizienter zu gestalten und gleichzeitig Transparenz und Nachvollziehbarkeit zu erhöhen.

„Die erfolgreiche Bachelorverteidigung von Vinuyan Maheswaran war für mich mehr als ein fachlicher Meilenstein. Es war ein Moment, der zeigt, was möglich ist, wenn junge Menschen gesehen, ernst genommen und auf Augenhöhe begleitet werden“, so Maria Sattler von ulrich medical.

Praxisnahe Ausbildung an der HRW

Auch für die Hochschule unterstreicht das Projekt die Bedeutung praxisnaher Ausbildung: Studierende arbeiten an realen industriellen Herausforderungen der Medizintechnik und leisten konkrete Beiträge zur Prozessverbesserung in Unternehmen. Gleichzeitig erwerben sie Kompetenzen, die in der Branche stark gefragt sind – insbesondere im Qualitätsmanagement, das eine zentrale Rolle für sichere und erfolgreiche Medizinprodukte spielt.

„Solche Projekte zeigen, wie unsere Studierenden an realen industriellen Fragestellungen arbeiten und dabei einen konkreten Beitrag in Unternehmen leisten – in diesem Fall sogar standortübergreifend bis nach Ulm. Gleichzeitig erwerben sie wichtige Kompetenzen für die Praxis, insbesondere im Qualitätsmanagement, das in der Medizintechnik weiter an Bedeutung gewinnt“, betont Prof. Dr. Carole Leguy von der HRW.

Studium Gesundheits- und Medizintechnologie

Im Studium Nachhaltige Gesundheitstechnologien erwerben Studierende Kompetenzen in Mess- und Sensortechnik, technischen Systemen, Prüfverfahren und regulatorischen Anforderungen. Die enge Zusammenarbeit mit Unternehmen erleichtert den Einstieg in die Arbeitswelt und zeigt, wie Theorie und Praxis ineinandergreifen.